İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü, 2024 yılında hayata geçirilen projelerle öğretmenlere ve özel gereksinimli öğrencilere yönelik önemli kazanımlar sağlamaya devam ediyor. Bu projeler, teknolojiyi, bilimi ve doğayı bir araya getirerek, eğitimde yenilikçi ve kapsayıcı adımlar atıyor.
Özel öğrenciler doğayla buluşuyor
TÜBİTAK 4008 "Özel Öğrenciler Doğanın Kucağında Bilim Yolunda İlerliyor" projesi, hafif ve orta düzeyde zihinsel engelli ile otizm spektrum bozukluğu olan öğrencileri bilimle buluşturuyor. Dr. Doğan Seyfettin Aldağ’ın liderliğinde yürütülen bu proje, doğa temalı etkinliklerle öğrencilerin bilimsel meraklarını geliştirirken, doğa bilimlerini günlük yaşamlarına adapte etmelerini sağlıyor.
Görme engelli öğrenciler için bilimsel keşifler
Necla Ersoy Burhan’ın yürütücülüğündeki TÜBİTAK 4008 "Bilimin Işığında Aydınlansın Dünyam" projesi, görme engelli öğrencilere yönelik özel etkinlikler sunuyor. Aşık Veysel Görme Engelliler Ortaokulu'ndaki öğrenciler için tasarlanan proje, doğa, çevre, matematik, zeka oyunları, kültür ve sağlıklı beslenme gibi temalar etrafında şekillendi. Bu etkinlikler, öğrencilerin bağımsız yaşam becerilerini geliştirmelerine yardımcı oluyor.
Tarım toplumundan sanayi toplumuna geçiş
TÜBİTAK 4004 "Tarım Toplumundan Sanayi Toplumuna: Antik Metropolisten Torbalı'ya" projesi, Torbalı ilçesinde gerçekleştirildi. Esra Yazgan’ın yürütücülüğündeki bu proje, tarihsel süreçte tarıma dayalı toplum yapısından sanayileşmeye geçişi derinlemesine analiz etmeyi amaçlıyor. Antik metropollerin tarımsal, ekonomik ve sosyal yapısı incelenerek, bu bilgiler Torbalı'nın sanayileşme süreciyle karşılaştırıldı.
Yapay zeka ve iklim değişikliği eğitimleri
Öğretmenlere yönelik düzenlenen TÜBİTAK 4005 "Yapay Zeka Algoritmaları ile Küresel İklim Değişikliği Projeksiyonu" projesi, 11-15 Eylül 2024 tarihlerinde İzmir/Selçuk’ta gerçekleştirildi. Dr. Selcan Kayahan’ın yürütücüsü olduğu projede, 30 öğretmen yapay zeka ve veri analizi konularında eğitim aldı. Ayrıca, Bülbül Dağı’ndaki arazi çalışmaları ile iklim değişikliğinin doğaya olan etkileri yerinde gözlemlendi.
İklim değişikliğine karşı bilinçlendirme
İzmir'deki öğrencilerin iklim değişikliğini anlamalarını amaçlayan TÜBİTAK 4004 "İklim Değişikliğine İzmir’den Bak" projesi de büyük başarı elde etti. Dr. Cumali Ögel’in yürütücülüğünde gerçekleştirilen proje ile 30 öğrenci, Mavişehir, Efes ve Gediz Deltası gibi alanlarda saha çalışmaları yaparak iklim değişikliği üzerine derinlemesine bilgi edindiler. İzmir İl Milli Eğitim Müdürü Dr. Ömer Yahşi, “Son yıllarda insanlığın en büyük meselelerinden birine dair farkındalığı artıracak bu proje, bilimsel bir çabanın ötesinde geleceğimize olan borcumuzun bir ifadesidir.” ifadelerini kullandı.
İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü, eğitimde yenilikçi yaklaşımlar ve doğa temelli uygulamalarla öğretmenler ve öğrencilerin bilinçlenmesine katkıda bulunmayı sürdürüyor. Dr. Ömer Yahşi, elde edilen başarıların gurur verici olduğunu vurguluyor.
